PocketZ

Создавать компьютерные игры интереснее, чем играть в них. Часть I

Вы думаете, что ваш ребенок “излишне” интересуется компьютером и IT-технологиями? Иногда слышите от него незнакомые термины (про себя думаете: «это что-то хакерская»)? Тогда нужно, чтобы Ваш ребенок тратил свое свободное время не просто на игры и социальные сети, а на их создание. Уже сегодня Вы можете дать своему ребенку возможность успешно построить будущее и получать удовольствие от работы. Это все реально!

Возможно, Вам кажется, что для ученика начальной школы еще рано учиться программированию. Но это не так! В Школе Хакеров IT-Академииучатся школьники, начиная с 3-го класса. И, поверьте, они схватывают весь материал на лету.

Обучение в Школе Хакеров возможно в течение всего времени обучения в школе. Ведь технологический процесс идет семимильными шагами и новые программные продукты и технологии создаются чрезвычайно быстро. Поэтому в Академии ученики развивают свои способности «в ногу со временем». Кроме того, к окончанию школы они уже имеют базовые навыки создания компьютерных программ, веб-сайтов, игр, мобильных приложений и других проектов. А это дает возможностьбыстро построить карьеру в IT-сфере, которую можно начать с работы в компьютерном сервисе, и достичь финансовой независимости.

Группы Школы Хакеров формируются по возрасту. В младших группах (9-12 лет) проводятся занятия по Интернет-программированию, логике и алгоритмизации, а также английскому языку для IT. Три пары (4,5 часа) проводятся 2-3 раза в неделю, в удобное время для учеников. В дальнейшем, по мере обучения, добавляется еще одна пара — предмета «Алгоритмизация и программирование на языках С/С++», которыйизучается в старших группах (13-16 лет).

Каждое занятие строится исключительно под знания учеников. Темы содержат в себе минимальное и простое объяснение теории, но максимально интересные задачи прикладного характера. Здесь не повторяется школьная программа, а используется своя, уникальная, позволяющая не только освоить технологии, но и развиваться разносторонне. Задача преподавателей – найти подход к каждому ребенку и развивать его интеллектуальный и творческий потенциал.

Опубликовано 27 марта 2009 г., 15:52